強大的人民軍隊是維護國家安全和利益、支持強國偉業(yè)的重要基礎(chǔ)。自2009年開始，國家出臺了一系列政策，對應(yīng)征入伍服兵役高校學生實施教育資助，這不僅極大提高了學生攜筆從戎、參軍報國的愛國熱情，還減輕了服兵役學生的教育經(jīng)濟壓力，同時大幅提升了兵員質(zhì)量，對推進國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)，建立強大的人民軍隊具有重要意義。應(yīng)征入伍服兵役高校學生國家教育資助政策主要呈現(xiàn)出三大亮點：

　　“三項政策”齊發(fā)力。一項是對應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役高校學生在校期間繳納的學費進行補償或國家助學貸款代償，對退役后選擇復(fù)學的高校學生進行學費減免。另一項是對直接招收為士官的高校學生進行學費補償或貸款代償。還有一項是對退役一年以上，考入全日制普通高校的自主就業(yè)退役士兵給與教育學費資助。

　　“四個層次”全覆蓋。服兵役國家資助政策實現(xiàn)了高等教育?？啤⒈究?、碩士、博士四個層次全覆蓋。專科生、本科生可申請每人每年不超過8000元的學費補償、貸款代償或?qū)W費減免，碩士及博士研究生每人每年不超過12000元。

　　“五類學生”全納入。應(yīng)征入伍服兵役的高校新生、在校生、應(yīng)屆畢業(yè)生、往屆畢業(yè)生、退役后考入高校的新生等五類學生，符合條件的均可申請國家資助。

　　服兵役國家資助政策實施以來，吸引了大批高校學生參軍入伍，資助人數(shù)和資助金額逐年提升。2017年，全國共資助16.71萬人，資助金額21.33億元。在享受服兵役國家資助政策的學生中，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學生典型。

　　任宇，東華大學紡織學院學生，2013年大學三年級時應(yīng)征入伍，先后擔任連隊文書和副班長，被單位評為“優(yōu)秀士兵”，記“嘉獎”一次。2015年，任宇被選拔為雁門關(guān)伏擊戰(zhàn)英雄連英模部隊方隊的一名戰(zhàn)士。同年9月3日，任宇與戰(zhàn)友們踏著慷慨激昂的軍歌，邁著鏗鏘有力的步伐走過雄偉的天安門，接受習近平主席和祖國人民的檢閱。他和戰(zhàn)友被閱兵聯(lián)合指揮部授予“嘉獎”，本人被方隊評為“閱兵訓練先進個人”。返校后，他被學校評為“2015年東華大學學生年度人物”，并獲得團中央授予的“中國大學生自強之星”稱號。兩年的軍營生活，使原本有些內(nèi)向的任宇變得開朗、自信，培養(yǎng)了堅韌不拔的性格，收獲了寶貴的情誼。

　　張國雷，2013年從中國地質(zhì)大學（武漢）計算機學院應(yīng)征入伍，赴南疆土地上揮灑熱血、奉獻青春。先后榮獲了新兵營“嘉獎”、報話集訓隊“優(yōu)秀學員”等榮譽，主動擔任連隊網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳員，所在連隊被評為政治工作先進連隊。2014年全程參與處理“莎車縣7·28”暴力恐怖事件，維護了社會的穩(wěn)定，所在連隊榮獲了集體一等功，他本人也因為工作突出獲得“優(yōu)秀士兵”獎勵。張國雷就是在這座軍營的大熔爐中不斷地磨練自己，塑造了頑強的品質(zhì)。

　　下一步，教育部將會同有關(guān)部門繼續(xù)加大政策宣傳力度，優(yōu)化資助工作流程，堅決落實好服兵役國家資助政策，引導更多高校優(yōu)秀學生投身國防、保衛(wèi)祖國，為建設(shè)世界一流軍隊提供人才支撐。